中国刑法学会会长、北京师范大学刑事法律科学研究院暨法学院院长赵秉志教授在参观使用“刑法学”课程后,称“教学内容的选择和优化紧跟时代发展特征,科研、教研成果融入课程体系之中,增加了刑法学的新内容,提升了课程内容的质量和效果;注重课堂讲授和教学实践环节相结合,教学案例和教学习题内容丰富,并采用案例专题讨论、专题讲座等多种形式,培养学生分析问题和解决问题的能力,拓宽学生的视野,在网站设计思路方面力求体现人性化设计,充分发挥计算机、网络、多媒体技术优势”。

中国刑法学研究会副会长、华东政法大学法律学院院长刘宪权教授在参观试用了刑法学课程后,认为该课程将刑法学的内容与刑法学的实践性特征通过网络课程的设计实现了巧妙融合;同时在网络课程的设计上,凸显了网络课程的教学规律和特点,多种模块的选择使用,将学习刑法学所需要掌握的基础知识、法律司法解释、分析解决案件的能力有机结合起来。论坛、答疑室、小组讨论等栏目,可以充分调动学员的积极性,克服了网络课程普遍存在的互动交流不足的弊端。无疑,这样的刑法学课程设计走在了全国的前列。

南京师范大学法学院蔡道通教授在试用了刑法学课程后,认为该课程的教学内容理论联系实际,充分抓住了网络教学的特点,将枯燥的理论通过多元化的教学模块帮助学生理解和运用;在网络课程设计上,充分发挥了网络教学技术的特长和优势,将传统教学模式中的讨论研讨、平时作业通过论坛等方式融入教学中。同时还有针对性的考虑到学员组成的特点,最大限度的便于学员的日常学习。不论在理念、内容、方法上在国内网络教学课堂上都是十分先进的。