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       针对网络教育“远程”和“成人教学”的基本特点，本课程在整个课程设计和实施中，始终贯彻“自主性、实用性、互动性、时代性和创新性”的教学理念，体现四大特色：学生为中心的互动性、知识的系统性、立足实践的务实性、关注热点的前沿性。
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