学习指导 / 学习建议

1. 制定计划:

  凡事预则立,不预则废。制定个人学习计划需要结合本门课程的教学时间表,自身学习特点、学习时间、想要达到的学习目标以及身体状况等对本门课程制定一个总体规划。可以分长期和短期两种规划:

  1)长期规划,亦即整体规划,在整个64课时的学习时期内,你想要达到怎样的学习目标。因实际学习生活往往充斥着无法预测的变数,所以长期规划不需要很具体。但是你应对必须要做的事情心中有数。

  2)短期规划,短期计划应着眼于近期,划分好阶段,具体每一阶段准备做什么事情。把整体学习目标做细粒度划分,然后分配到每周、每天去完成,使长期规划中的任务逐步得到解决。

  总之,长期计划是明确学习目标并进行大致安排,而短期计划则是具体的行动计划,两者是相互补充相互促进的。

2. 进度管理:

  远程学习中师生处于准分离状态,大部分时候学习者是独立自主学习的,容易受外界环境的干扰。这就需要同学们逐渐培养自我控制的能力,取得良好的学习效果。

  1) 树立合适的目标。恰当划分长期和短期的学习时间,制定好合适自己的学习目标和计划。

  2) 做好学前准备。每次学习前需调整好自己的心态和情绪,每章节前的“学前体验”栏目也会帮助同学们燃起兴趣并做好热身的。

  3) 组织学习小组。同学们尽可以通过联系其他远程同学,相互讨论,互相鼓励。

  4) 评价学习效果。完成一个短期阶段的学习计划后,及时回顾总结,以掌握自己学习中的真实情况,从而能够对今后的学习进度有的放矢或加以改进。如果任务完成得好,这种成就感会促使大家更加热情地投入下一阶段的学习。

3. 善用资源:

  1) 如何使用网站?

  当你第一次登陆这个网站,开始学习之前,可以先到导航栏中的“课程介绍”模块中看看,了解本门课程的特色、教学框架和教学目标;“学习指导”则为同学们准备好了一些学前的热身环节:这里有一些学习方法的建议,并通过教授视频,为大家从课程整体角度做一些介绍,提前引入一些观念等.教学计划安排表也可以在这个模块中找到;“课程学习”是学习的主体部分。所有课程视频讲解,课后小结及练习部分均在此展示; “拓展资源”是学习之余的茶点,有兴趣的同学们还可以搜到更多有趣的资源,详细使用见第3)点。 “个人空间”和“页面设置DIY”是为同学们提供的个性化空间; 亦可以通过“课程答疑”、“主题讨论”、“互动交流”与老师和其他同学们沟通交流。

  2) 如何进行实践学习?

  实践是本门课程特色之一。在“课程学习”为大家精心准备了4个专题实践活动和一个综合实践活动,具体安排可以参见教学计划表,或依照个人学习计划来进行。

  3) 如何使用拓展资源?

  拓展资源中储备了一些课程相关的课外知识,如Internet大事记、技术箴言、推荐阅读等,有图片、文字、js特效、网站等多种表现形式。

  基于本门课程实践性强的特点,建议同学们泛读相关文献,遇到感兴趣的或是领域内经典读物可以精读下去;而在欣赏经典网站的时候,则需在视觉听觉感官之外,回顾课程中的知识要点,动用抽象思维,思考其背后的技术、机制及奇思妙想.由外而内,层层深入,然后内化为自己的知识,运用自如。相信这会是一个愉悦的过程。