使用帮助 | 联系我们

南京大学信息管理学院苏新宁教授主讲的“Internet实用技术”课程是Internet开始普及以来,南京大学信息管理学院重点建设的一门专业基础课程,经过十余年的教学和摸索,特别是近几年积极和兄弟院校沟通教学内容体系,以及南京大学相关单位的支持,该课程教学成效显著,得到了历届学生的好评和国内信息管理专业同行的一致好评!

该课程精选理论教学内容,突出培养目标。在内容的选择上很好地把握了Internet理论体系的系统性和网络教育的“普及、实用”原则、Internet基础理论的相对稳定性和主流技术的相对发展性之间的平衡,整体内容分成Internet基本常识和Internet开发基础两部分,分两个层次向学生提供课程学习和研究,具体安排上突出“实用”二字,能在激发学生兴趣的基础上满足学生对于Internet各方面知识的基本需求,同时为学生在Internet相关方向的学习和发展奠定了良好基础!

课程负责人苏新宁教授长期工作在信息技术和情报学领域,对于技术、理论发展和专业需求有着前沿而独特的眼光,在教学上兢兢业业,深受学生好评,同时该课程团队都是本专业的优秀人才。负责人的专业魅力和团队实力,为本课程的教学效果提供了坚实的后盾!

总体看来,我认为南京大学苏新宁教授及其团队建设的“Internet实用技术”课程达到并超过国家有关精品课程的要求,具有良好的示范和推广价值!

----武汉大学信息管理学院院长,方卿

当前的高等教育面临一系列新问题,如产业结构调整、经济增长方式转变要求知识不断创新,社会急需创新人才;学科发展趋于融合,强调知识的交叉、复合 ;信息技术发展引起学习方式的转变,学习将变为主动式、探究式、研究性学习,等等。因此,如何迎合社会、学生、学科各方面需求来安排相关课程和教学,是当前高教界亟需解决的问题。

自Internet出现以来,Internet相关应用和技术一直是本专业教学的重要内容,但相关内容分布繁琐,内容众多,更新迅速,为该课程的实施增加了不少难度,南京大学信息管理学院苏新宁教授负责的“Internet实用技术”课程联合了国内相关专业的教学优势,结合南京大学自身优势,开发出的“Internet实用技术”网络课程,内容针对不同学生,深入浅出,教学平台所采用前沿的网络开发技术、人性化的交互界面,让学生感受到Internet的魔力,促发其学习的兴趣和信心。

总体看来,我认为南京大学苏新宁教授及其团队建设的“Internet实用技术”课程,课程内容翔实实用、教学平台先进新颖,在国内相关专业的Internet课程中位居前列,具备申请有关精品课程的条件!

----华中师范大学信息管理学院院长,博士生导师,夏立新教授

南京大学信息管理学院苏新宁教授带队建设的“Internet实用技术”网络课程,课程教案内容详尽,配套讲义系统全面,课程网站内容丰富,对学生全面深刻的掌握和理解Internet基础和开发知识起到了重要的促进作用。同时,课程建设充分利用了最前沿、最吸引人的Internet技术,相关网页排版、交互网页、基于游戏的课程实践,都能快速的让学生领略Internet的魅力,从而产生学习的欲望和动力!

因此,我认为该课程可以作为国内相关专业Internet内容方面的示范课程,其课程内容、教学安排、展现方式在国内处于领先优势!

----北京大学信息管理系教授,博士生导师,李广建教授